التربية في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم نشأتها وتطورها

تهدف هذه الدراسة الى ابراز التربية في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم كيف نشأت وتكونت التنربية الإسلامية في العهد المكي ؟ ثم كيف تطورت حتى حصل لها التمكين في العهد المدني ؟ وماأصول وميادين التربية الإسلامية المستمدة من مصادرها الأساسية ؟ وكيف يمكن ربطها بالواقع والمستقبل ؟

ومامدى تكامل أصول التربية الإسلامية وميادينها في سلوك الفرد المسلم . وقد توصلت الدراسة الى عدة نتائج أهمها :

1- البيئة الاجتماعية الصالحة لها أهمية في إنجاز التربية مع الأخذ بعدم اليأس من الإصلاح في البيئة الإجتماعية غير الصالحة كما وضحت ذلك التربية في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم .

2- أصول التربية وميادينها كلها تندرج تحت مفهوم : معرفة العبد لربه تعالى ، ومعرفته لدينه الإسلام ، ومعرفته لرسوله عليه الصلاة والسلام .

3- التدرج في التربية من الأمور المطلوبة مع مراعاة الأهم فالأهم مع الرأفة والرحمة والحرص على إخراج الناس من الظلمات إلى النور . ومن أهم التوصيات : توصي الدراسة بوجوب الإهتمام بسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم وحياته وحياة الصحابة في العهد المكي والمدني والتمسك بهذه السيرة العطرة في الواقع ومايؤول إليه من مستقبل لأن في ذلك سعادة الدارين .

ومن أهم المقترحات : تقترح الدراسة تدريس مادة بالمراحل الدراسية توضح التربية النبوية في العهد المكي والعهد المدني ، كما تقترح قيام مؤتمرات إسلامية توضح التربية النبوية ، ومدى قرب أو بعد التربية المعاصرة منها .